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什么是全身反应教学法
全身反应教学法（Total Physical Response，简称TPR）是一种建立在语言和行动和谐基础之上的语言快速教学法，由心理学教授詹姆士·阿歇尔（James Asher）于1966年提出。全身反应教学法倡导把语言和行为联系在一起，通过身体动作教授语言，强调在开口之前培养听力能力，言行协调一致，减少语言学习中的心理压力。这种方法使孩子们可以水到渠成地完成从听到说的学习过程。全身反应教学法重视包括视觉、听觉、触觉在内的多种感官在学习中的作用，采用大量挂图、小纸条等教具，创设语言情境。
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