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幼儿室内简易小游戏

智能设备 时间:2024-10-27 15:01:35

幼儿园室内游戏 

01抢椅子

28%结果提及

"抢椅子"是一种幼儿园室内游戏,游戏准备需要椅子,游戏规则是将椅子围成一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当教师喊“Stop”时,每个幼儿尽快找到一个位子坐下来,动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。这个游戏可以锻炼幼儿的反应能力和听力能力。

02桌面滚球

25%结果提及

"桌面滚球"是一种幼儿园室内游戏,目的是练习在桌子上滚球,发展手眼协调能力。游戏的准备需要三张桌子,一个大球。玩法是将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下面把球滚回去。

03开火车

17%结果提及

"开火车"是一个幼儿园室内游戏,准备用具为椅子。游戏解析为请幼儿站立后说句子或单词,教师给予拍手或者转头之类的指定时幼儿需立刻坐到位置上。在活动过程中可要求幼儿边说边拍手。

04摇铃铛

15%结果提及

"摇铃铛"是一个幼儿园室内游戏,其主要目的是训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力,同时也能发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。游戏的玩法是先准备一个铃铛,然后家长拍手引起幼儿注意,并问幼儿拍了几下,幼儿回答正确后,家长再敲铃,并让幼儿说出自己敲了几下。

05小猫钓鱼

13%结果提及

"小猫钓鱼"是一个经典的幼儿园室内游戏,主要目的是训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4。同时,这个游戏也训练了幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。在游戏中,家长需要准备小猫钓鱼的玩具一套,然后引导幼儿钓鱼,并及时提问幼儿钓到几条鱼,引导他们说出总数。

06盖房子

13%结果提及

"盖房子"是一个适合幼儿园室内玩的游戏。游戏需要准备闪卡和积木。将全班分成两组,教室中间放要一个的积木,教师每次拿一张闪卡轮流问两组问题,答对就可以拿一块积木放在中间的那块积木上,一块一块叠上去,以此类推玩下去,最后使房子倒塌的那一组就算输。

07背靠背

13%结果提及

"背靠背"是一种幼儿园室内游戏,主要目的是练习幼儿的协调性。游戏需要两名幼儿参与,他们背靠背站立,腰部上系上一根绳子,组成一只螃蟹。游戏开始后,幼儿一起说儿歌:"小螃蟹,横着跑,跑来跑去乐淘淘。

08看谁数得对

13%结果提及

"看谁数得对"是一个经典的幼儿园室内游戏,主要目的是使幼儿真正理解1~4的真正涵义,训练幼儿的听觉能力、反应能力,培养幼儿学习数学的兴趣。游戏内容主要包括家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张,然后家长说出小猫叫一声,幼儿就叫"喵",家长说出小猫叫2声,幼儿就叫"喵、喵",依次说到4声。

09抓手指

12%结果提及

"抓手指"是一个需要集中注意力的幼儿园室内游戏。游戏的目的是锻炼学生的专注力和反应速度。游戏的方法是让学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

10横式木马

12%结果提及

横式木马是一种幼儿园室内游戏。基本玩法是让儿童俯卧在抱桶上,用双手双脚夹紧抱桶,有指导者进行前后、左右的摆动。也可以让两儿童同时背对背地坐在抱桶的两端,前后左右摆动,增加游戏的趣味性。

11卡片数字游戏故事

12%结果提及

"卡片数字游戏故事"是一种幼儿园室内游戏,主要目的是训练幼儿对数字大小的认知能力和语言表达能力。游戏可以在睡前或饭后散步时进行,通过编造一个关于小蜜蜂、小蝴蝶和小蜻蜓的故事,引入数字卡片的概念。

12竖式木马

12%结果提及

"竖式木马"是一种幼儿园室内游戏。基本玩法是让儿童弯曲身体,用手紧抱圆筒,双脚以桶底边支撑点紧紧夹住圆筒,以保持平衡,再做前后、左右摆动或360度大回转。伸展游戏可以让儿童以站立的方式双手抓住上端的绳索,两脚夹住圆筒,做摇晃动作。

13大滑板

12%结果提及

"大滑板"是一种适合幼儿园室内玩的游戏。儿童俯卧在滑车上头朝下,由大滑板的高处向下滑行,这对前庭系统的刺激比较强烈,也可以促进抗重力反应。在下滑时,儿童需要保持抬头、两臂伸直的飞机样姿势,由于颈脊肌肉的强烈收缩,可以增加本体感觉的训练。

14大龙球

12%结果提及

大龙球是一种幼儿园室内游戏,儿童可以俯卧或仰卧在大龙球上进行前后滚动。在这个过程中,可以让儿童抓取地上的小球等,以强化其关节讯息及运动企划能力。

15踩踏车

12%结果提及

"踩踏车"是一种幼儿园室内游戏,它的基本方法是让儿童用手握住手柄,保持身体平衡,再用脚的力量踩踏。由于脚踏车只能作前后移动,故安全性较高。在游戏中,可以在下滑的地方放置一些小球、保龄球等,在滑行中让儿童抓球,以训练孩子的手眼协调及运动企划能力。

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